విషయము
ఇసుక అనేక విభిన్న "వాతావరణాలలో" కనిపిస్తుంది. ప్రతి పర్యావరణానికి ఇసుక యొక్క రంగు, కూర్పు మరియు లక్షణాలు భిన్నంగా ఉంటాయి. ఉష్ణమండల బీచ్ నుండి ఇసుక దాదాపు ఇసుక-పరిమాణ షెల్ మరియు పగడపు శిధిలాలతో తయారవుతుంది. స్క్రబ్బీ ఎడారి వాతావరణం నుండి వచ్చే ఇసుక తుషార ధాన్యాలు కలిగి ఉండవచ్చు మరియు మొక్కల శిధిలాల కణాలతో కలుషితమవుతుంది. ఒక ప్రవాహం నుండి ఇసుక గుండ్రని ధాన్యాలను కలిగి ఉండవచ్చు, మరియు దాని సమ్మేళనం పారుదల బేసిన్లోని అప్స్ట్రీమ్ ప్రదేశాల నుండి నేలలు మరియు పడకగదిని ప్రతిబింబిస్తుంది. తయారు చేసిన ఇసుక చాలా భిన్నంగా ఉంటుంది. ఇది రాళ్ళను అణిచివేయడం ద్వారా తయారు చేయబడుతుంది మరియు కణాలు చాలా కోణీయంగా ఉంటాయి. చిత్రాలు కాపీరైట్ ఐస్టాక్ఫోటో మరియు ఎగువ ఎడమ నుండి సవ్యదిశలో: అల్బెర్టో పోమారెస్, వ్లిండర్, యాడ్షూటర్, స్నోకిడ్.
ట్రేస్ ఎవిడెన్స్లో ఒక పాఠం
ప్రారంభ ప్రారంభ సెనియోరిటిస్తో ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులకు బోధించడానికి ట్రేస్ సాక్ష్యం ఒక సవాలు యూనిట్. సూక్ష్మదర్శిని పని శ్రమతో కూడుకున్నది మరియు వివరాలపై విద్యార్థుల దృష్టి సులభంగా తగ్గిపోతుంది. అయినప్పటికీ, నా విద్యార్థులు ధూళి ధూళి మరియు ఇసుక ఇసుక అని ఆలోచిస్తూ తరగతికి వస్తారని నాకు తెలుసు; నమూనాల మధ్య తక్కువ వ్యత్యాసం ఉందని లేదా తేడాలు చెప్పడం వారి అవగాహనకు మించిన క్లిష్టమైన విశ్లేషణను కలిగి ఉంటుందని వారు పూర్తిగా నమ్ముతారు.
"మర్డర్ ఆన్ ది బీచ్" ప్రయోగశాల
బీచ్ ల్యాబ్లోని మర్డర్ తయారుచేయడం చాలా సులభం, మైక్రోస్కోప్ పనికి మించిన పరీక్షలు మరియు డేటాను ఉపయోగిస్తుంది మరియు విద్యార్థులకు పరిష్కరించడానికి ఒక రహస్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ప్రయోగశాలలో ఒక భాగంలో, విద్యార్థులు తెలిసిన ఇసుక నమూనాలను సమీక్షిస్తారు - అనుమానితుల నుండి తీసుకున్నవి. నేను సాధారణంగా ఈ భాగం కోసం విద్యార్థులకు 50 నిమిషాలు ఇస్తాను. రెండవ భాగం విద్యార్థులు బాధితుడిపై దొరికిన ఇసుక నమూనాను విశ్లేషించాల్సిన అవసరం ఉంది మరియు నిందితుల్లో ఎవరు ఈ నేరానికి పాల్పడ్డారో గుర్తించాలి.
ఈ ల్యాబ్ విద్యార్థులతో కూడా విజయవంతమైంది. ఆమ్లంలో ఇసుక ప్రభావం చూపుతుందని వారు ఆశించరు, మరియు UV కాంతి విద్యార్థుల క్రింద కొన్ని నమూనాల భాగాలు మెరుస్తున్నప్పుడు అవసరమైన "ఓహ్" మరియు "ఆహ్" లతో ప్రతిస్పందిస్తాయి.
వారు పరిష్కరించడానికి ఒక రహస్యం ఉన్నప్పుడు వారు ఎల్లప్పుడూ మరింత నిశ్చితార్థం చేస్తారు, కాబట్టి వాటిని పనిలో ఉంచడానికి నాకు ఎటువంటి సమస్యలు లేవు.
మరీ ముఖ్యంగా, నా విద్యార్థులు ధూళి కేవలం ధూళి కాదని, ఇసుక కేవలం ఇసుక కాదని, మరియు రెండూ విలువైన సాక్ష్యాలుగా ఉండవచ్చని తెలుసుకొని ప్రయోగశాలను వదిలివేస్తారు. ఈ ప్రయోగశాల ఏదైనా ట్రేస్ ఎవిడెన్స్ యూనిట్లో తప్పనిసరిగా ఉండాలి.